Une nouvelle capsule vidéo pour un cours de 5e – séance 4 de ma séquence sur les caractéristiques d’un héros.
UNE LECTURE AUDIO – LE CID « Acte IV scène 3 »
Vous aurez accès à une lecture de la scène audio réutilisable si elle vous convient, j’ai normalement respecté les alexandrins et toutes les liaisons de façon très académique, en essayant de mettre le ton, mais ça c’est un autre programme 😉
UNE ANALYSE DE TEXTE « Méthode de l’enquête du sens »
J’ai développé cette méthode pour apprendre aux élèves à décrypter les messages de communication : textes littéraires, photos, pubs, films, séries, dessins animés, images, œuvres d’art, etc. Je m’en sers ici pour analyser la scène et donner des pistes de lecture aux élèves.
NEUROEDUCATION – « Le contrôle inhibiteur »
Répéter cette méthode d’analyse dans tous les contextes possibles de lecture permet de travailler le contrôle inhibiteur et ainsi d’exercer les élèves à acquérir de nouveaux automatismes.
