La neuroéducation, les compétences socio-émotionnelles et la philosophie
Lors des 18e Rencontres des nouvelles pratiques philosophiques à Genève, où j'avais été sélectionnée pour produire un poster scientifique sur mes…
Faire argumenter les élèves de 5e : Covid VS héros
Comment ne pas sensibiliser les élèves à la terminologie employée par les médias concernant les gens qui nous permettent de #restezcheznous…
LALILO – pour l’entraînement à la LECTURE
Lalilo est un outil numérique pour les enseignants qui est un assistant pédagogique basé sur l'intelligence artificielle. Et pour la continuité…
PLUME pour entraîner les élèves à écrire en ligne !
Ce logiciel est vraiment extraordinaire ! Grâce à lui j'ai pu entraîner mes élèves à rédiger de chez eux pendant le…
Le PADLET de La Prof.e de Français
Voici mon padlet accessible à tous, même si conçu pour mes élèves du collège Jules Romains. Vous y trouverez de la…
5e Le Cid Acte IV sc 3 « L’enquête du sens »
Une nouvelle capsule vidéo pour un cours de 5e - séance 4 de ma séquence sur les caractéristiques d'un héros. UNE…
« Dormez je le veux ! » de Feydeau animé par Powtoon
Défi d'aujourd'hui : animer et résumer la pièce de George Feydeau "Dormez je le veux !" grâce à Powtoon. Gros challenge…
BE-N-Joy dans VousNousIls
Interviewée par le e-mag de l'éducation, j'ai répondu aux questions de Dorothée Blancheton concernant la gestion des élèves insolents en classe.…